作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
人教版英语是高中教学的重要科目,在学生学习的过程中的地位显著,但是目前人教版高中英语教学出现了诸如学生学习的积极性下降等问题。本文主要讨论激趣法在人教版高中英语教学中的作用以及怎样有效的利用激趣法提高人教版高中英语教学。
推荐文章
浅谈高中英语教学中的激趣策略
高中英语
教学
激趣策略
高中英语写作教学的有效性探究
高中英语
写作教学
有效性
论高中英语教学的有效性
高中英语
教学对策
有效教学
高中英语教学有效性策略研究
高中英语
教学有效性
策略方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 激趣法在人教版高中英语教学的有效性探究
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 人教版高中英语 激趣法
年,卷(期) wldh_2014,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段星芬 6 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
人教版高中英语
激趣法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
论文1v1指导