提升高中物理习题教学有效性的措施研究

• 作者: 邓丽萍
• 来源期刊: 中学生数理化（学研版）
• 关键词: 高中物理教学 例题 练习
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教育篇 -- 课题研究
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 字数: 1681字
• 语种: 中文

摘要

物理习题教学在物理教学中占据着举足轻重的地位，它不仅能使学生对原有知识进行复习和巩固，加深知识理解，构建丰富的物理知识储备，还能有效促进学生在发现问题、解决问题方面的能力。本文主要从精析课堂例题、精编课后习题、精阅精批练习三方面，对提升高中物理习题教学的有效性进行系统阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓丽萍		7	2	1.0	1.0