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摘要:
在职业教育教学课程改革中,教师是站在第一线的中间力量。职业学校培养的是技能型人才,这要求课程改革围绕“工作本位学习”教学模式来开展,语文教师该如何实践“工作本位学习”是本文探讨的重点。
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文献信息
篇名 中职语文教师应该如何实践工作本位学习
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 中职 语文教师 工作本位学习
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 荫 探索者
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号
字数 1555字 语种 中文
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1 黄万碧 22 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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中职
语文教师
工作本位学习
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
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16
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8492
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