体育教育专业推铅球教学评价改革研究

• 作者: 王伟
• 来源期刊: 山东青年
• 关键词: 体育教育专业 推铅球 “三合一式”教学评价
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教 育 论 坛
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 字数: 2370字
• 语种: 中文

摘要

以培养体育教育专业学生的教学能力为目的。主要采用教学实验法，对我校专业学生在推铅球教学中进行“三合一式”教学评价改革。结果显示：学生对新的教学设计满意率达100％；通过讲解与示范，学生在掌握技术理论和语言表达能力等方面有显著提高；部分学生示范动作与技术讲解二者之间存在一定的误差，但对早日成为合格的体育教师极为有利；对授课教师的教学能力、责任心、事业心等要求更高。结论：体育教育专业术科课程突出讲解与示范的教学评价利于培养学生的综合能力，对就业应聘和社会需求有重要意义；促进教师不断提高自身教学水平和综合能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王伟	广东石油化工学院体育学系	25	3	1.0	1.0