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摘要:
高校广播电视新闻学专业课程调整和改革的方向是:在理论课程设置上,强化学科交叉培养,培育学生的人文素养;在专业理论课程设置上应加大新知识、新内容;在实践课程开设上应体现融合型、务实性和前沿性;改革课堂教学模式,实行“体验式”、“互动式”教学;改革考核机制,激发学生创造力.
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广播
电视
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内容分析
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文献信息
篇名 广播电视新闻学专业课程改革初探
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 高校 广播电视新闻学 专业课程 改革方向
年,卷(期) xxbzxll_2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 G652
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庄杰 12 5 1.0 1.0
2 梁燕 11 16 2.0 4.0
3 庞苏苏 5 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校
广播电视新闻学
专业课程
改革方向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
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