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摘要:
目的:探讨健康教育对冠心病患者生活质量的影响。方法:将90例冠心病患者,随机分为观察组和对照组。对照组进行常规健康教育,观察组同时实施患者和家属个体化健康教育。采用生活质量指数评定量表(QOL)分别于入院时、入院后第4周对患者进行评分。结果:健康教育后生活质量情况评分比较观察组显著优于对照组。结论:对冠心病患者和家属同步实施健康教育,可提高患者的生活质量。
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中西医结合
护理模式
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文献信息
篇名 健康教育对冠心病患者生活质量的影响
来源期刊 医学美学美容(中旬刊) 学科 医学
关键词 健康教育 冠心病 生活质量
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 346-346
页数 1页 分类号 R473.5
字数 351字 语种 中文
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1 张玉霞 3 36 1.0 3.0
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医学美学美容(中旬刊)
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1004-4949
61-1231/R
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