浅谈作文教学中的情感培养

• 作者: 吴婷
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 兴趣 情感培养
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 社语 科文 思世 政家
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1955字
• 语种: 中文

摘要

托尔斯泰说：“教育的唯一规范就是自由。”在作文教学中把学生的情感体验放在首位，多渠道地创设自由的、情感化的氛围，使学生在潜移默化中形成正确的世界观，情操得到陶冶，情感得到尊重，个性得到发展，思维得到拓宽，从而促成他们对作文产生爱写、想写的最佳心态。