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摘要:
目的::探究积极应用保健教育对更年期妇女身体状态的改善程度。方法:我们将我所婚检科于2012年6月-2013年6月收治的257例更年期妇女作为研究对象,对比观察不同治疗方法更年期妇女的生存质量、抑郁自评量表分数、焦虑自评量表分数,以此来探究积极应用保健教育对更年期妇女身体状态的改善程度。结果:在治疗过程中应用更年期保健教育的实验组的生存质量评价明显高于对照组(P<0.01),实验组的抑郁自评量表得分、焦虑自评量表得分明显低于对照组(P<0.05)。结论:在更年期症状的缓解过程中,我们应该注意不能滥用药物,更应注重对更年期妇女的心理调节与健康教育。本次实验,在治疗过程中应用更年期保健,很好的保证了更年期妇女的生存质量,减轻了更年期妇女的抑郁、焦虑程度值得临床借鉴和推广。
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文献信息
篇名 更年期保健教育在女性更年期的临床效果探析
来源期刊 中国农村卫生 学科 医学
关键词 更年期 保健教育 生存质量
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 临 床 研 究
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 R173
字数 1418字 语种 中文
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1 李秋生 1 2 1.0 1.0
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节点文献
更年期
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生存质量
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中国农村卫生
半月刊
1674-361X
11-5704/R
大16开
北京市崇文区广渠门南小街领行国际1-2-1701
80-907
2008
chi
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