高中数学不等式教学策略梳理

• 作者: 吴建强
• 来源期刊: 语数外学习：数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学教学 教学策略 不等式 数学思维 数学知识 特殊性 最值
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴建强		4	0	0.0	0.0