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摘要:
化学方程式是最能反应化学学科特色的“符号表征”,正确书写化学方程式是学生必须具备的能力,而信息型氧化还原方程式的书写更能有效地考查考生的自学能力和思维能力,是对氧化还原知识的深层次应用,成为近年来的热点题型之一.在高考时一般出现在综合实验题、无机信息题和工艺流程题中.
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内容分析
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文献信息
篇名 信息型氧化还原方程式的书写方法
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 氧化还原方程式 书写方法 信息型 化学方程式 思维能力 综合实验题 符号表征 学科特色
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 G633.8
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研究主题发展历程
节点文献
氧化还原方程式
书写方法
信息型
化学方程式
思维能力
综合实验题
符号表征
学科特色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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4688
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