实施双语教学，培养“藏汉兼通”的少数民族人才

• 作者: 加羊太
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 双语教学 藏汉兼通 少数民族
• 年，卷（期）: 2014,（18）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 83-83
• 字数: 1818字
• 语种: 中文

摘要

建设双语教学机制是为了实现双语教学目标，为了能够培养更多的双语人才。本文主要分析了青海少数民族双语教育的现状，就针对某些现状而提出相关的解决措施。