金融学课程蒙汉双语教学的思考

• 作者: 萨茹拉 贾曼莉
• 来源期刊: 内蒙古财经大学学报
• 关键词: 金融学 蒙汉双语教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 132-134
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5871.2019.05.033

摘要

重视和发展少数民族教育事业一直以来都是民族政策的重要内容.本文根据教学现状,结合教学经验,提出了金融学蒙汉双语教学中存在的一些问题,并从课程内容、课程方法、师资建设与教材建设以及加强实践教学环节等方面对金融学课程蒙汉双语教学提出了建议,以期为培养高素质蒙汉兼通的金融人才做出应有的贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	萨茹拉	内蒙古师范大学经济管理学院	34	83	5.0	7.0
2	贾曼莉	内蒙古师范大学经济管理学院	11	31	3.0	5.0