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模式比较视角下高校蒙汉双语授课运行机制研究
模式比较视角下高校蒙汉双语授课运行机制研究
作者:
傅彩云
原文服务方:
内蒙古财经大学学报
蒙汉双语授课
运行机制
模式
摘要:
内蒙古自治区的绝大部分高等学校均招收蒙汉双语授课学生,因此高等教育的蒙汉双语教育体系由来已久.各高等学校根据学生的语言基础、学校师资条件和教学改革情况,坚持以学生为本,实事求是的原则,通过多年的不断探索和经验总结,形成了各具特色的蒙汉双语授课模式.本论文以内蒙古自治区高校蒙汉双语授课模式为例,概括总结了内蒙古自治区6所本科高校的蒙汉双语授课模式特点,并从层级、时间、空间、语境和专业五个维度对内蒙古自治区高校现有蒙汉双语授课模式进行比较分析.希望以此推动民族地区高校蒙汉双语授课模式改革,提升蒙汉双语授课教育教学质量.
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篇名
模式比较视角下高校蒙汉双语授课运行机制研究
来源期刊
内蒙古财经大学学报
学科
关键词
蒙汉双语授课
运行机制
模式
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
108-112
页数
5页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
傅彩云
内蒙古财经大学马克思主义学院
9
24
2.0
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版权信息
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节点文献
蒙汉双语授课
运行机制
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古财经大学学报
主办单位:
内蒙古财经大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
2095-5871
CN:
15-1365/F
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2003-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
3249
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6486
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