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原文服务方: 内蒙古财经大学学报       
摘要:
以课程思政的内涵与外延为出发点,从家国情怀、个人品格、科学观、专业素养等方面梳理和提炼《金融学概论》课程所蕴含的德育元素和承载的德育功能,设计课程思政元素表并将其列入教学计划和课堂讲授的重要内容,予以实践,积累课程思政融入专业教育的经验,为金融学专业课程思政建设提供有益的参考.
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文献信息
篇名 《金融学概论》课程思政建设的教学实践与探索
来源期刊 内蒙古财经大学学报 学科
关键词 金融学 课程思政 思政元素
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 42-45
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王倩 上海海洋大学经济管理学院 15 77 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
金融学
课程思政
思政元素
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古财经大学学报
双月刊
2095-5871
15-1365/F
大16开
2003-01-01
chi
出版文献量(篇)
3249
总下载数(次)
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6486
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