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摘要:
活泼、好动,有强烈的好奇心是所有孩子的共性,他们对事物具有浓厚的兴趣,什么都想看一看、摸一摸。但是,他们的能力和体力却十分有限,动作的灵敏性和协调性较差,又缺乏生活经验,因此,常常不能清楚地预见自己行为的后果,对突发事件不能作出准确的判断,当处于危险之中时,也缺乏保护自己的能力。《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。
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文献信息
篇名 浅议如何培养幼儿的安全意识和自我保护意识
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 幼儿 培养 安全意识 自我保护意识
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 234-234
页数 1页 分类号
字数 2156字 语种 中文
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