作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新型体育教育模式从新型体育教育思想做起,本文从新型体育教育思想适用到学校的体育教学活动中入手,明确指出新时期体育教学的特性是参与性和主动性,简单叙述了学校的体育教学活动的发展方向,指出学校体育教学应以学生为主体,真正做到自主体育,在教学期间应优化课程结构,与时俱进地开展一些传统民族体育活动,拓展体育项目,教师应该发挥其主导性,引发学生们主动参与其中,达到自主体育、终身体育的教学效果。
推荐文章
我国高校体育教育柔性管理模式探析
高校
体育教育
柔性管理
教学模式
高校体育教学中的素质教育与体育教学管理探讨
高校体育
素质教育
体育教学
体育教学管理
浅析21世纪高校体育教育发展模式
学校体育
教育
发展模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校新型体育教育模式探讨
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 新型体育教育模式 新型体育教育思想 课程结构 自主体育 终身体育
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 G4
字数 284字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2014.03.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周凯 河南工程学院体育教学部 28 20 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (42)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1988(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2004(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新型体育教育模式
新型体育教育思想
课程结构
自主体育
终身体育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
论文1v1指导