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摘要:
高职教育的基本培养目标是让学生掌握一门专业技能,只有具备了一定的通用技能以及其他专业技能,才会为今后的职业需要,满足应岗、跨岗职业能力提供有力的保障。作为职业院校的教师为实现职业培养目标,也为充分提高学生的自主、合作、探究的学习能力,使学生学好所学的专业,我们在《电子产品单片机制作》教学内容中初步尝试了项目教学法,希望取得较好的教学效果。
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项目教学法
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内容分析
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文献信息
篇名 项目教学法在高职《电子产品单片机制作》课程中的应用
来源期刊 青年时代 学科
关键词 项目教学法 单片机 电子产品 职业技能
年,卷(期) 2014,(18) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 101-101
页数 分类号
字数 1859字 语种 中文
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1 周澄宇 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
单片机
电子产品
职业技能
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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