探索常用词汇教学--一种初级词汇表教学设计

• 作者: 贾永华
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 常用词汇 词汇教学 初级词汇表 教学设计
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 外语时空
• 页码范围: 162-164
• 页数: 3页
• 分类号: H319.34
• 字数: 4942字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2014.12.075

摘要

常用词汇的习得对于英语初学者意义重大。基于此，立足于可操作性的实用效果，尝试提出一种以常用词汇和短语为主体，分阶循环的初级词汇表教学的设计思路，并对词汇习得的相关要素进行简要说明，以期使初学者能够较快地踏入英语学习的门槛，进而树立起能够学好外语的信心。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾永华	闽江学院外语系	23	42	4.0	5.0