健康教育对糖尿病患者认知水平与遵医行为的效果观察

• 作者: 雷晓红
• 来源期刊: 中国药物经济学
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 糖尿病患者 认知水平 遵医行为 效果
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 护理园地 Care Corner
• 页码范围: 359-360
• 页数: 2页
• 分类号: R587.1
• 字数: 2414字
• 语种: 中文

摘要

目的：观察健康教育对住院糖尿病患者认知水平和遵医行为的效果。方法将92例二型糖尿病住院患者随机分为两组，进行对比研究。结果参加健康教育的糖尿病住院患者的糖尿病知识总的知晓率（96%），明显高于未参加健康教育的糖尿病住院患者的糖尿病知识总的知晓率（58%），两组间比较有显著性意义（P＜0.01）；经过对出院后3个月内糖尿病患者的随访，发现研究组总的遵医行为构成比80.4%，对照组总的遵医行为构成比61.5%，两组间差别有显著意义（P＜0.01）。结论对糖尿病住院患者开展健康教育，能够显著提高糖尿病患者对疾病的认知水平和遵医行为。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷晓红		2	2	1.0	1.0