新课改下高中物理课堂教学的策略

• 作者: 李志云
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理课堂教学 高中物理教学 新课程改革 有效性教学 课改 思维能力 学习困难 教学难度
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

高中物理是一门要求思维能力高、规律性强的学科,也是众多高中生学习困难的一门课程.随着新课程改革的实行,使得高中物理课堂教学难度增强,提高课堂教学的有效性已经成为任课老师的追求的目标本文首先分析新课程要求下高中物理教学的特点,接着简述三种课堂有效性教学的策略方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李志云		3	1	1.0	1.0