错觉在小学体育教学中的应用

• 作者: 明瑞祥 殷学锋
• 来源期刊: 商
• 关键词: 错觉 小学体育 教学
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 商界论坛 -- 前沿探索
• 页码范围: 245-245
• 页数: 1页
• 字数: 1839字
• 语种: 中文

摘要

在小学体育教学中，教师的教和学生的学能否成正比是一个我们值得深思的问题。在小学体育教学过程中，体育教师往往会碰到学生在学习练习的过程中不敢做动作，害怕学习运动技能等一系列心里障碍问题，严重的阻碍了教学的进程和效果。在小学体育教学中教师合理的利用错觉，可以良好的激发课堂学习氛围，克服学生在学习中的心理障碍，有助于学生更好地掌握运动技能知识，提高体育教学的科学性和实效性，对体育教学工作的开展和完善有着积极的推进作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷学锋	长江大学体育学院	26	168	6.0	12.0
2	明瑞祥	长江大学体育学院	1	1	1.0	1.0