浅析SOLO评价法在高考历史探究型试题中的运用

• 作者: 陈学远
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: SOLO评价法 高考历史 探究型试题 运用
• 年，卷（期）: 2014,（72）
• 所属期刊栏目: 考试研究
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 字数: 4818字
• 语种: 中文

摘要

SOLO分层评价法是目前评价学生掌握知识的一种全新的科学的理论,在高考历史探究型试题中对学生的评价还处于探索阶段,目前需要不断完善和推广,运用好SOLO评价法对学生的评价较之客观公正,避免了对学生的不合理评价,利于国家根据学生的能力层次选拔人才.