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摘要:
近几年来教育的改革一直在不断发展着,就初中的体育课程教学而言更是提出了许多新要求需要加以完善来提高教学质量.体育课堂教学过程是教和学的统一,是在教师有计划有目的的指导下使学生能够积极主动地对体育基础知识和基本技能进行学习和掌握,而初中体育课程教学的组织创新更是以学生为中心促进其全面发展.
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文献信息
篇名 浅谈初中体育课程教学的组织创新
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 初中体育教学 组织创新 发展
年,卷(期) 2014,(14) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 1979字 语种 中文
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1 徐连涛 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育教学
组织创新
发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
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