人文指导下计算机专业项目式教学中的学生综合能力培养

• 作者: 刘冬 张建丽 王俊艳
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 工学
• 关键词: 人文指导 大学生 培养 综合能力
• 年，卷（期）: 2014,（12X）
• 页码范围: 8717-8718
• 页数: 2页
• 分类号: TP3

摘要

用人单位对大学生综合能力的要求突显,高校需要针对企业对人才的需求,适时改革培养方案,将人文素质教育融入职业教育的实践之中。针对大学生沟通能力的现状,我们在计算机相关专业项目式教学的过程中引入人文指导,在项目实施的全阶段加强对学生综合能力培养,特别是责任心、沟通能力、学习能力的培养,并取得一定的效果。在项目式教学中引入人文指导理念,对提高大学生的综合能力有着重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘冬		30	23	3.0	3.0
2	张建丽		12	12	1.0	3.0
3	王俊艳		23	14	2.0	3.0