浅谈高中生物教学的新模式

• 作者: 余晓天
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 高中生物 教学模式 创新能力
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 生物
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 字数: 2076字
• 语种: 中文

摘要

高中生物在很多学校里都被当成“副科”来教，这就造成各方面的教学资源对高中生物的教学不够重视，导致了学生对生物学科的学习兴趣和积极性不高，从而也不能很好的提高生物课的教学质量。那么怎样改变目前生物教学面临的尴尬困境，激发和提高学生学习高中生物课的学习兴趣，培养学生们的创新能力，提高课堂的教学效率，已成为了我们高中生物教师要解决的重要课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余晓天	江苏省阜宁中学左 江校区	5	3	1.0	1.0