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有效实验提升高中生生物学习素养
有效实验提升高中生生物学习素养
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摘要：
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怎样提升高中生生物实验的分析能力
高中生物
实验分析
能力对策
""模式有效提升高中生信息素养
'3+2模式'
高中生
信息素养
高中生物学习题讲评有效性的提升对策
高中
生物学
习题讲评
有效性
提升对策
基于核心素养的高中生物实验教学探究
高中
实验
生物
核心素养
教学
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 有效实验提升高中生生物学习素养 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（学研版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（7） | 所属期刊栏目 | 教 育 篇 -- 课题研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 95-95 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2346字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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