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摘要:
语法是语言的结构方式和使用的规则,是整个语言系统的中心环节,对语言实践有着积极的指导作用,掌握和运用语法知识对获得言语能力有着积极而重要的作用。本文就新课程标准下高中英语语法教学存在的问题进行了一些思考和探讨。
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学习任务单
浅析高中英语语法教学原则
高中英语
语法教学
原则
浅谈新课程标准下的高中英语语法教学模式
新课程标准
高中英语语法
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程下对高中英语语法教学的几点思考
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 高中英语 语法教学 问题 探讨
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 271-271
页数 1页 分类号
字数 2672字 语种 中文
DOI
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1 罗小胤 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
语法教学
问题
探讨
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
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