简论教育领域中的包容性发展

• 作者: 郑剑玲 马登值
• 来源期刊: 今日湖北（中旬刊）
• 关键词: 教育 包容性发展
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教育广角 JIAO YU GUANG JIAO
• 页码范围: 115-115
• 页数: 1页
• 字数: 1929字
• 语种: 中文

摘要

包容性发展是原本应用于经济学领域的概念，实际上，包容性发展的思想正是中华民族的传统智慧。“和衷共济”、“兼容并包”、“厚德载物”、“天人合一”等许多人所熟知的成语，都有和合、和谐、协调的含义。我们在教育领域中探讨这种包容性发展的思想，可以看出教育对公平、正义、共享、和谐的教育目标的不懈追求，在当前的历史形势也也同样具有现实的指导意义。本文撷取了晏阳初、蔡元培、小原国芳三位教育家的教育思想，从他们的关注所有人发展的视角，求同存异、兼容并包的胸怀，完整人格、协同发展的目标，体现出教育领域中包容性发展的价值内核。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马登值	广东海洋大学经济管理学院	8	4	1.0	2.0
2	郑剑玲	广东海洋大学经济管理学院	14	8	2.0	2.0