新课程改革背景下的高中英语教学

• 作者: 赵婕婷
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 高中英语教学 新课程改革 课程设计 教学评价 学生多元发展
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 161-162
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

随着新一轮课程改革的进行,高中英语的教学目标、教学内容、教学方法以及教学评价等都需要随之做出改变。应将当前的关注点集中在高中英语的评价制度、课程方案、教师专业发展等方面,主要应对高考评价制度进行改革,使高中英语课程改革能有效实施;同时就能对课程方案加以修订,使课程目标更加多维化,使课程内容更具有基础性、选择性与时代性;此外,还要建立健全教师支持系统与教研制度,促进教师专业素质的发展,保证新课程的顺利实施与推进。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵婕婷	西安交通大学附属中学	6	3	1.0	1.0