新时期特教班主任工作思考

• 作者: 徐云
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新时期 特教班主任 新问题 尊重与同情 爱
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教育心理研究
• 页码范围: 236
• 页数: 1页
• 分类号: G760
• 字数: 2029字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展,人们对于特殊教育的认识逐步加深.人们逐渐认识到特殊教育并不应是对身体或者智力等方面有障碍的孩子的人道主义的照顾,而应该是用对待正常孩子的方式,来帮助这些有残疾的孩子获得他们应该得到的教育.所议,新时期特教工作的展开对于所有特教工作者都是一个挑战.尤其是作为特教班主任,怎样去从思想上转变观念:真正把学生当成正常孩子去教导、帮助,而不是同情和照顾.这个问题应试引起所有特教班主任的深入思考.