“化学中常用的物理量--物质的量”教学设计

• 作者: 范锦春
• 来源期刊: 中学生数理化（学研版）
• 关键词: 物质的量 摩尔 阿伏伽德罗常数 类比
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 教 育 篇 -- 经验交流
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 字数: 1704字
• 语种: 中文

摘要

“物质的量”有人称它为高中化学的敲门砖和拦路虎。主要因为本节课理论性强，学生学习过程难以理解和应用。本节课采用“类比”法突破这一重点和难点，可激发学生的学习兴趣，尽量给学生提供参与学习的机会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范锦春		6	0	0.0	0.0