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摘要:
在当今科技发达的今天,幼儿教育起着承前起后的重要阶段,近年来教育部在十二五规划纲要中指出要大力发展农村学前教育.此信息透露出,社会上将需要一大批具备学前教育专业知识的幼儿教师.一名合格的幼儿教师不仅要具备丰厚的专业理论知识功底还必须具备扎实的艺术修养.手风琴作为传统的西洋键盘和声乐器,怎样才能在学前音乐教育中发挥其实用性,本文就当前手风琴的教育和教学现状进行了反省,并提出了一些建设和发展性的意见.
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文献信息
篇名 浅谈在学前教育中手风琴教学的几点思考
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 学前教育 手风琴 教学方式
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 音乐教学
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号
字数 2695字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 辜靖 川北幼儿师范高等专科学校学前教育系 3 5 2.0 2.0
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教学方式
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黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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