高中化学简约化教学的理论和实践探讨

• 作者: 蔡运鹏
• 来源期刊: 中学生数理化（学研版）
• 关键词: 高中化学 简约化教学 理论实践
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 教 育 篇 -- 经验交流
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 字数: 1632字
• 语种: 中文

摘要

高中化学应当回归简约化的教学环境，高效率地帮助学生获得知识，激发学生学习化学的潜能，使之自觉地产生学习兴趣，教师在课堂教学中应在注重创新的同时主动控制教学重难点，采取最优的教学方案，提高化学教学效率。本文主要针对高中化学简约化教学理论和实践的相关问题进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡运鹏		3	0	0.0	0.0