创建科学的高中化学教学实践

• 作者: 王新华
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 高中化学 教学 实践
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 105-105
• 页数: 1页
• 字数: 1545字
• 语种: 中文

摘要

化学作为一门实践性、生活性很强的学科，高中是化学学习的重要阶段，存在着题海战术、死记硬背等问题。针对这种情况，怎样提高高中化学教学的科学性成了高中化学老师必须正视的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王新华		10	19	3.0	4.0