树立三观渗透三商实现三合——德育课实施素质教育课堂刍议

• 作者: 高晓辉
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 素质教育 三观 三商 三合
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 现代德育
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 字数: 1978字
• 语种: 中文

摘要

素质教育的核心是全面提高学生的综合素质,使学生具有多方面的能力.这就要求教师在德育教学中教育学生树立正确的价值观、人生观、利益观,渗透智商、情商、财商教育,实现合理、合力、和谐的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高晓辉		10	9	2.0	2.0