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摘要:
对于学生的教育,并不仅仅局限在课堂之内,在课堂之外,公共图书馆,作为公益性的教育机构,其舒适的学习环境和良好的文化氛围能够有效促进未成年人的全面发展。文章从我国未成年人阅读现状、公共图书馆对未成年人读者的服务现状和加强公共图书馆对未成年人读者服务的措施三个角度分析公共图书馆未成年人读者服务。
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文献信息
篇名 公共图书馆未成年人读者服务研究
来源期刊 科学导报 学科
关键词 公共图书馆 未成年人 读者服务
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 121-121
页数 1页 分类号
字数 1818字 语种 中文
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