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合理利用“管”与“教”达到班级管理新境界
合理利用“管”与“教”达到班级管理新境界
作者:
徐峰
邹波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
合理利用
班级
新境界
摘要:
本文在对民办高校班主任工作现状的分析基础上,提出了教育改革中班主任在班级学生工作中的“管”与“教”作用,并对班主任如何在班级工作中运用“管”与“教”的作用提出了一些个人看法.
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篇名
合理利用“管”与“教”达到班级管理新境界
来源期刊
青年科学(教师版)
学科
关键词
合理利用
班级
新境界
年,卷(期)
2014,(10)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
66
页数
1页
分类号
字数
2565字
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
邹波
江西科技学院教务处
33
53
4.0
6.0
2
徐峰
江西科技学院管理学院
1
0
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0.0
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青年科学(教师版)
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出版周期:
月刊
ISSN:
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出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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7852
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36
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