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摘要:
本文在对民办高校班主任工作现状的分析基础上,提出了教育改革中班主任在班级学生工作中的“管”与“教”作用,并对班主任如何在班级工作中运用“管”与“教”的作用提出了一些个人看法.
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文献信息
篇名 合理利用“管”与“教”达到班级管理新境界
来源期刊 青年科学(教师版) 学科
关键词 合理利用 班级 新境界
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 2565字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹波 江西科技学院教务处 33 53 4.0 6.0
2 徐峰 江西科技学院管理学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
合理利用
班级
新境界
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年科学(教师版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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