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原文服务方: 新课程       
摘要:
在现代化社会,初中班主任在班级管理过程中必须要改变传统的管理理念和管理方式,否则不仅无法提高班级管理效率,而且不能形成和谐的班级管理秩序.基于此,以"管""育"结合在初中班级管理的应用为研究对象,主要介绍了班级"管""育"相结合及其重要意义,而且提出了在初中班级管理中应用"管""育"相结合的有效措施,希望可以为有需要的人提供参考意见.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "管""育"结合在初中班级管理的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 '管''育'结合 初中班级管理 应用
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 205
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
'管''育'结合
初中班级管理
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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