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摘要:
本文在关注学生写作实际的基础上,从内因与外因两个角度分析了高中生写作激情不足的原因,指出高中生写作动机不足主要是因为生活单调、心灵枯竭,作文教学急功近利,作文评判标准不尽合理.此外还探讨了激发学生写作动机的方法,如加强阅读与思考,题目贴近生活实际以及写作形式灵活多样等.文章对教学实际有极大的参考价值.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析高中生写作激情不足现象
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 高中生写作 写作激情 写作动机
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 导写者
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 1681字 语种 中文
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1 吴萱亮 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生写作
写作激情
写作动机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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