如何做好一个高中班主任

• 作者: 杨昌英
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 高中 班主任 班集体
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 226-226
• 页数: 1页
• 字数: 2288字
• 语种: 中文

摘要

班级管理是学校管理的基本组织单位，也是学校组织运行的根本环节。每个班主任都会根据学生的实际情况摸出一套适合自己班级的方法。普通高中学生管理与义务教育阶段学生的管理不同，有其自身的特点与艺术，因而对班主任的素质提出了更高的要求。本文阐述了以生为本的内涵，分析从不同方面做好班主任工作的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨昌英		4	0	0.0	0.0