初中英语口语教学研究

• 作者: 白玛建则
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 初中 英语口语 教学
• 年，卷（期）: 2014,（18）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 174-174
• 字数: 1706字
• 语种: 中文

摘要

英语口语作为初中英语最重要的组成部分，不断得到越来越多人的重视，然而中国初中生英语学习的现状却是"听写"能力高于"说"能力，这也导致了很多学生被列为只会"哑巴英语"。在国家提倡学生全面发展这一背景下，口语能力的培养得到重视。本文通过"听，说，读"三个方面的方法帮学生训练英语口语能力。其中，听是基础，听懂后学生才有可能说出来，而英语口语能力的培养又不止步于说，它还需要通过朗读不断进行自我音标和句式、语法的更正，学生培养较好的语感，对学生英语口语能力的提高可以起到事半功倍的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白玛建则		1	0	0.0	0.0