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摘要:
高效课堂是高效型课堂或高效性课堂的简称,顾名思义,是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂。具体而言,是指在有效课堂的基础上完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。通过现代多媒体技术的引用,让高效课堂的打造变得越来越容易,通过教学经验的总结和研究,本文从多个角度对利用信息技术的辅助功能优化课堂细节,打造高效课堂提出若干意见。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 利用信息技术优化课堂细节,打造高效课堂
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 高效课堂 教师 学生 学习
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
教师
学生
学习
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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