中学英语教学中文化意识的重要性及其培养方法

• 作者: 惠召悦 杨会燕 高亚男
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 语言与文化 文化意识 英语教学
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 194-194
• 页数: 1页
• 字数: 2223字
• 语种: 中文

摘要

语言具有丰富的文化内涵，要真正掌握一门语言，就要了解与其密切相关的社会文化背景、文化知识。在英语学习和教学中，文化意识的渗入是必不可少的。2013年《全日制普通高中英语新课程标准》中也明确指出，在英语教学中，使学生接触和了解英语国家的文化有利于他们对英语的理解和使用，有利于加深对本国文化的理解与认识，有利于培养世界意识，有利于形成跨文化交际能力。本文从语言和文化的关系入手，分析了中英语言文化差异，论证了文化意识在高中英语教学中的重要性，也对英语课堂教学中文化意识培养的具体方法给出了一些建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高亚男		3	2	1.0	1.0
2	惠召悦		1	2	1.0	1.0
3	杨会燕		1	2	1.0	1.0