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摘要:
本文通过文献资料法、系统分析法等方法,对高校瑜伽课程体系进行研究。结果发现,现在的高校瑜伽课程的设计还不能满足当代大学生的身心需求。针对当今高校瑜伽课程的缺陷,设计出以瑜伽课程目标为核心,课程内容、课程组织形式相互交织的系统的瑜伽课程体系,以期为普通高校开展瑜伽选修课提供理论参考。
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教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 普通高校瑜伽选修课程设计的研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 普通高校 瑜伽 课程设计
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 体 育 教 育 -- 理论与方法探索
研究方向 页码范围 111-113
页数 3页 分类号 G807.4
字数 3857字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.10.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程前 曲阜师范大学体育科学学院 1 3 1.0 1.0
2 张青青 曲阜师范大学体育科学学院 3 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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节点文献
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2014(1)
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2014(1)
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  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
普通高校
瑜伽
课程设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
总被引数(次)
26836
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