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摘要:
培养适应社会的新型应用型人才,必须加强硬件设施建设和软件建设,建立学校、教师、学生“三位一体”的教学信息反馈机制,加强教学质量的监控与评价,合理调整课程体系、教学内容和教学方法,不断提高教学效率。
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文献信息
篇名 浅谈培养新型应用人才
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 经济
关键词 应用型人才 培养 三位一体 教学心得 培养途径
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号 F326.3
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张春新 西安交通大学城市学院 17 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型人才
培养
三位一体
教学心得
培养途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
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