作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
课堂教学作为师生活动的中心环节和基本的组织形式,是学生获取知识、锻炼能力和提高各种技能的主要途径。为了构建高效的数学课堂,教师要认真分析数学课堂教学的现状以及低效的原因,并采取有效的措施。
推荐文章
浅析如何打造初中数学高效课堂
初中
数学
高效课堂
如何打造小学数学高效课堂
师生互动
问题情境
信息技术
如何打造小学数学高效课堂
高效课堂
观念
好奇心
体验
浅谈如何打造初中物理高效课堂
初中物理
高效课堂
探究式教学
生活化
多元化教学评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何打造初中数学高效课堂
来源期刊 飞(素质教育版) 学科
关键词 低效 现状 高效 情感 兴趣
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 百味课堂
研究方向 页码范围 13-13,14
页数 2页 分类号
字数 4281字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海英 6 10 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
低效
现状
高效
情感
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
飞(素质教育版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4593
总下载数(次)
3
论文1v1指导