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摘要:
借用管理学概念而来的特殊学生过程管理,在理论基础上具有科学性,在实践操作中,由于其对整个学生的教育和管理采用PDCA循环原理,所以能够实现预期的效果。
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文献信息
篇名 高校特殊学生过程管理机制研究
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 过程管理 模式
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 管理创新
研究方向 页码范围 251-251
页数 1页 分类号
字数 2295字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐娜 东北电力大学能源与动力工程学院 38 53 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
过程管理
模式
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