速读(下旬)期刊
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速读(下旬)

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  • 作者: 刘海莲
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  11-11,12
    摘要: 本文对目前高中三类涉及英语新教师的听评课现状进行调查,从有关方面对学校管理层、英语教研组和英语老教师针对英语新教师的听评课现状进行分析比较,发现有关问题并提出针对性建议。
  • 作者: 郑静洁
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  12-12
    摘要: 要实现中国梦,就必须从学生的个性要求出发,培养符合现代文明社会发展所需要的各种人才。本文结合因材施教教学中面临的困境和问题,提出相应的教学解决方案。
  • 作者: 吴静艳 柴龙琼
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  14-14
    摘要: 教师作为课堂教学的实施者,其自身的威信对于有效地控制课堂,推动教学秩序的正常运行,甚至对于学生的学习效果都起着至关重要的作用,本文分析了教师和学生的心理因素,以及影响课堂教学中教师威信的因素...
  • 作者: 雷顺雄
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  22-22
    摘要:
  • 作者: 卢山
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  24-24
    摘要: 本文阐述了通过开发与教学内容相匹配的教学辅助软件,来促进资源整合,并提出促进资源整合的思路和方法,从而对教学效果的提高有一定的意义。
  • 作者: 胡坤松
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  30-30
    摘要: 作为教师应该及时把一节课的成功与不足记录下来,成功的再接再厉,不足的在思考和分析后提出解决的办法,然后写下“再教设计”。这样做既是对新课程的反思与感悟,又能使再教精益求精,长此以往坚持下来,...
  • 作者: 尚文浩 许佳跃 陶维之
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  40-40,41
    摘要: 目前,大多高校对离校未就业职业指导的教育责任、指导项目、师资力量、思政教育等方面存在着问题,对离校未就业的就业没有发挥更好的作用,造成离校未就业学生职业指导工作缺乏系统性、全面性、针对性与实...
  • 作者: 惠璐
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  46-46
    摘要: 医药课程是一门专业性较强的学科,同时也是一门跟我们日常生活息息相关、实用性很强的学科。学生在进行医药课程学习时候,需--特别重视学习活动的开展。本文在现代教育理念思想的指导下,基于医药学习活...
  • 作者: 覃小娟
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  54-54
    摘要: 行为导向教学是代写论文一种先进的职业教育理念与策略。行为导向教学主要教学方法有四种,即模拟教学、案例教学、项目教学和角色扮演。行为导向教学在中职语文教学中的应用,要视教学对象、教学内容、教学...
  • 作者: 张晓慧
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  67-67,68
    摘要:
  • 作者: 杨礼坤
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  109-109
    摘要: 当今社会瞬息万变,学生怎样才能适应如今的教育形势呢?学生只有掌握科学的学习方法,具备较强的自学能力,将来才能独立地探究新的科学领域,获取新的知识。要提高学生的自学能力,就必须从“预习”开始。...
  • 作者: 唐维维
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  133-133
    摘要: 小学英语教师要根据学生年龄特征,进行学法探究。要想方设法,循循善诱,培养小学生学习英语的兴趣,帮助他们找到一套适合自己的学法,逐步形成终身学习的能力。变“要我学”为“我想学”“、我会学”。为...
  • 作者: 苏娟
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  135-135
    摘要: 在中职学校专业课教学中,技能教学占据重要的位置,笔者结合电工电子技能课程特点,在中职电工电子技能教学中,把增进教学效果的一些策略提出来,通过实践,获得了良好的效果。
  • 作者: 王永芳
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  155-155,156
    摘要: 由于基础教育老师在教学上的疏忽与学生自身的客观因素,学生对数学的学习欲望呈现直线下降趋势。从学生心理上产生厌恶、讨厌、惧怕学习数学,其对学习数学的心理预期从有变无。创新中职数学教学策略要坚持...
  • 作者: 韩翠华
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  163-163,164
    摘要:
  • 作者: 樊爱群
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  170-171
    摘要:
  • 作者: 陈绍容
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  173-173
    摘要: 直觉思维在培养学生创造力和创造意识方面起着独特作用,因此,在初中数学教学中需要重视直觉思维的培养。本文阐述直觉思维的含义,以及它与逻辑思维、潜意识之间的关系,并例举直觉思维在科学文化、创造发...
  • 作者: 黄金鹏
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  175-175
    摘要:
  • 作者: 肖绪相
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  188-188,189
    摘要:
  • 作者: 左力江
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  197-197,198
    摘要: 小学新课标改革对数学课堂带来了历史性的转变,课堂要求以学生为主体的原则,学习方式上由被动逐渐转变为主动、独立自主等形式。主要是根据数学课堂的不足、结合以往的学科研究经验,在可操作的情况下探究...
  • 作者: 李培青
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  227-227,228
    摘要: 实践出真知,是不变的真理。针对中等职业学校的物理教学理论化太强,脱离生活实际,与专业需求不相符等现状,文章提出“生活教学法”,主张物理教学回归生活实践,从教学过程、研究探讨、思维锻炼。应用实...
  • 作者: 金元
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  235-235
    摘要: 英语要做到有效教学,就要很好的利用有效的学习资源,教学中要引导学生寻找和利用有效的学习资源,提高教学的有效性。
  • 作者: 黄建生
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  241-241
    摘要: 在新型的教学活动中,教师应该扮演什么角色呢?新的教育理论与教学实践告诉我们,教师应该成为良好学习环境的创设者,成为自主学习活动的组织者,成为学生情感的熏陶者,成为学习兴趣的催化剂。
  • 作者: 龚汉福
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  242-242
    摘要:
  • 作者: 扈志峰
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  247-247
    摘要: 虚拟桌面技术作为一项新兴的机房应用技术,在机房管理中有广泛的应用空间,它以独特的管理方式集中整合了服务器和客户端的资源,使得安装、部署和使用都简单化、合理化。
  • 作者: 杨晓敏
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  265-265
    摘要: 我国乡镇档案管理经常出现遗失、目录不全、交接不善等问题,本文对其管理和工作执行过程中存在的问题进行分析,并提出解决对策。
  • 作者: 田小瑞
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  282-282
    摘要: 目前,网络反腐已成为政府监督的重要形式,个别政府部门重视还不够,网民在网络反腐中力量不均衡,政府部门要重视网络反腐并做出积极引导,加强网络反腐的硬件建设,加快对网络反腐的立法。
  • 作者: 谢沛君
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  290-291
    摘要:
  • 作者: 蒋纪文
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  291-291,292
    摘要: 高校后勤信访对于高校稳定以及高校后勤组织发展的重要作用日益突出,高校后勤信访工作具有联系沟通职能、信息反馈职能、监督保障职能、协调发展职能等,做好高校后勤信访工作对于高校的稳定发展,以及高校...
  • 作者: 冯雯雯
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  295-295
    摘要: 文化产业发展的最大制约因素是投融资困难,据悉,我国文化产业的发展资金中,有90%来自自有资金,70%来自政府投资,仅有3%来自社会资金,这种投融资资金比例严重失调的现象,并不符合现代企业融资...

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