志愿服务促进高职学生社会成长的教育功能研究

• 作者: 吴文辉
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 志愿服务 高职生 社会成长
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G711
• 字数: 3661字
• 语种: 中文

摘要

高职生不仅处于身体发育和心理发育的特殊阶段，也处在从“准社会人”向承担社会职业的社会人过渡的重要阶段。在这个阶段中，高职生能否顺利完成“社会成长”至关重要。志愿服务作为高职生最直接有效的与社会环境相接触的途径，可有效促进高职生个体社会素质的提升。这是学校教育和家庭教育所不能代替的。志愿服务对高职生社会成长的帮助主要体现在对于高职生社会意识、价值观、情感、认知等多方面引导功能的实现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴文辉		15	13	3.0	3.0