作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程标准的出台对教学工作提出了更高的要求,要求教师在教学过程中要注意应用合理的教学方法,讲究教学策略,最重要的是要求教师要在课堂中充分重视学生的主体地位,使学生的学习是快乐的学习。无论是何种学科的教学,要想使学生在课堂中能够快乐的学习,最重要的就是要激发学生的学习兴趣,初中语文教学也不例外。笔者在此论述了初中语文教学中如何进行兴趣教学,并且提供了具体事例以供参考,希望能够起到抛砖引玉的作用,为更多的初中语文教学工作者提供借鉴,一方面使其更加注重对兴趣的培养,另一方面将具体的方法应用到教学中去,最终达到产生良好的教学效果的目的。
推荐文章
初中语文教学中运用兴趣教学法的思考
初中语文
兴趣教学法
措施
初中语文作文序列训练教学初探
初中语文
作文序列训练
教学
浅谈初中语文教学创新
初中语文
教学
创新
初中语文阅读教学改进策略探究
初中语文
阅读教学
改进策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中语文兴趣教学初探
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 初中语文教学 兴趣教学 教学工作者 学习兴趣 新课程标准 教学方法 教学过程 教学策略
年,卷(期) wldh_2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈卓 2 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
兴趣教学
教学工作者
学习兴趣
新课程标准
教学方法
教学过程
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
论文1v1指导